為了確?；顒拥捻樌M行，制定活動方案至關重要。活動方案是一份針對活動相關因素的計劃性文書。你是否對活動方案有所了解呢？這里，我為大家搜集了關于一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案，僅供參考，希望大家喜歡并閱讀。
　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 1

　　活動主題：

　　慶六一。

　　活動目標：

　　通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

　　活動準備：

　　布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

　　活動過程：

　　1、主持人導入：

　　男：親愛的小伙伴們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。

　　合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

　　2、游戲、節(jié)目表演：

　　①合唱：快樂的節(jié)日

　　②電子琴表演

　?、墼姼枥收b：六一的歌

　　④獨唱：郊游

　　3、穿插游戲：

　?、俅灯古仪?/span>

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　?、诖虮｝g球

　　游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

　　③同心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　?、軍A彈子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　⑤智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

　　4、相聲：小偷公司

　　5、活動總結：（輔導員）

　　同學們，“兒童節(jié)”是我們的'節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 2

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　“飛揚的`旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標準：

　?、?0分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。

　　七、時間、地點安排

　?。?）彩排時間：

　　第一次：5月14日（第十一周星期五，13時30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。

　　地點：學校內(nèi)操場

　?。?）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上

　?。?）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

　　（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 3

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動主題：

　　展示風采歡度六一

　　活動內(nèi)容：

　　一、班級文化布置：

　　班干部負責，民主布置班級教室（用油畫棒和手工紙，做60個頭飾）。

　　二、智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目）

　　三、發(fā)獎品

　　1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生（每位同學獎3個橡皮擦）。

　　2、表揚本學期有進步的學生（每位同學獎2本筆記本）。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生（每位同學獎一盒鉛筆）。

　　4、表揚講文明、講衛(wèi)生的'學生（每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀）。

　　四、互贈禮品

　　以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 4

　　一、活動目的。

　　營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動準備：

　　1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生根據(jù)自己的個性特長準備節(jié)目。

　　2、選拔主持人。

　　3、布置活動場地：出一期黑板報；布置班級的節(jié)日氛圍。

　　三、活動流程：

　　1、班主任講話。

　　2、班級大合唱：《快樂的“六一”》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　?。?）歌曲大連唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　（2）配樂詩朗誦。

　?。?）講故事。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

　?。?）防震知識搶答賽。

　?。?）說說心里話：我想對災區(qū)小朋友說……

　?。?）感恩回報：美好的明天我會……

　　游戲：飲水思源。

　　游戲規(guī)則：以組為單位（一次兩組，每組五人），各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

　?。?）結束：班主任小結。

　　師：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會；這是一次增強了解的盛會；這是一次團結活潑的盛會；這是一次倍感留戀的.盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

　　（8）齊唱《明天會更好》。

　　游戲：夾珠子。

　　游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3—4人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 5

　　一、活動目的

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事??；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、準備活動獎品。

　　4、音樂、謎語數(shù)條。

　　四、活動過程

　　（一）整隊

　?。ǘ┲鞒秩诵己?ldquo;六一”快樂！慶?；顒娱_始。

　　男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

　　男：噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：六月的日子多么令人向往。

　　男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

　　女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！<“六一”快樂>聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　?。ㄈ┦紫日堓o導員致賀詞。

　?。ㄋ模┍硌莼顒?。

　　1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

　　2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請xx自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：我們來玩游戲：搶凳子。

　　4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

　　5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

　　6、請聽xx成帶來的古詩。

　　7、請聽xx、xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽xx、xx、xx、xx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的xx帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

　　11、請聽xx、xx、xx、xx、xx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

　　12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的`手上有花就要表演節(jié)目。

　　13、我們來欣賞xx、xx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，xx、xx、xx、xx。

　　14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

　?。ㄎ澹W生成果展示：

　　學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

　?。┰u選班級優(yōu)秀之星。

　　文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

　　五、輔導員講話

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

　　合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結束。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 6

　　活動時間：

　　6月1日上午

　　活動地點：

　　田徑場

　　參加人員：

　　一年級全體師生，每班選五個家庭參加

　　活動內(nèi)容：

　　一、穿越火線

　　1、游戲方法：

　　10位家長分兩側站立，要求將學生頭部碰線通過中間洞口。時間限制為6分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)完成的，即為滿分。高度大概為1、4M，地上鋪設墊子保護。

　　2、游戲規(guī)則：

　　學生離地后，必須到另外一側才可以下地，否則扣掉1分。規(guī)定時間內(nèi)未完成的，1人扣1分。全分為5分。

　　二、海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。家庭接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運水多者獲勝。

　　三、踩氣球 ：

　　1、游戲方法：

　　半個籃球場，家長腳上扣6個氣球，學生踩球。家長躲避學生，避免被踩球。

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個班為一組進行比賽（如：一班學生踩二班家長的球，二班學生踩一班家長的.球），在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的班級獲勝。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 7

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

　　2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

　　三、活動時間

　　6月1日下午2：30----4：30.

　　四、活動地點

　　一小班教室

　　五、活動準備

　　1.場地布置。

　　2.獎項設置，獎品準備(玩具及貼紙)。

　　3. 有關“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1.以英語和藝術活動為主;

　　2.以學生感興趣的.活動為主，做到人人參與。

　　3.關注學生安全。

　　七、活動過程

　　1.學生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準備工作。

　　2.開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

　　讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

　　3.大家一起表演英文歌舞。

　　4.游戲：聽英語歌搶凳子。

　　5.講故事比賽。

　　6.游戲：石頭、剪刀、布，給學生指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7.休息5分鐘后評選講故事得獎者并分發(fā)獎品。

　　8.英文單詞PK。

　　9.游戲：Simon says、唱歌吹蠟燭。

　　10.評選單詞PK獲獎者并發(fā)獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 8

　　活動概述

　　六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，為了讓一年級的孩子們度過一個難忘的兒童節(jié)，我們學校特別策劃了一場主題班會活動?；顒又荚谧尯⒆觽兏惺艿焦?jié)日的快樂與溫馨，同時培養(yǎng)他們的團隊合作意識和創(chuàng)造力。

　　活動內(nèi)容

　　1、組織形式

　　本次活動將以班級為單位進行組織，每個班級將負責策劃和表演一個小節(jié)目?；顒臃譃橐韵聨讉€環(huán)節(jié)：

　　主題介紹，表演展示，互動游戲，頒獎儀式。

　　2、主題介紹

　　我們選擇了“快樂童年，共創(chuàng)未來”作為本次活動的主題。通過這個主題，我們鼓勵孩子們珍惜快樂的童年時光，同時激發(fā)他們對未來的美好憧憬。

　　3、表演展示

　　每個班級將根據(jù)主題自行選擇一個小節(jié)目進行表演，可以是歌舞、小品、舞蹈等形式。我們鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，展示他們的才藝和創(chuàng)造力。

　　4、互動游戲

　　為了增加活動的趣味性，我們將設置一些互動游戲環(huán)節(jié)。這些游戲將幫助孩子們加深彼此之間的交流和合作，同時也鍛煉他們的身體素質(zhì)。

　　5、頒獎儀式

　　活動結束時，我們將為每個班級精心準備的節(jié)日禮物，并頒發(fā)優(yōu)秀表演班級、優(yōu)秀表演個人等獎項，鼓勵他們在活動中的努力和表現(xiàn)。

　　活動目標培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和創(chuàng)造力。讓孩子們感受到節(jié)日的'快樂與溫馨。提高孩子們的表演能力和信心。鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。

　　活動安排日期

　　活動將于6月1日兒童節(jié)當天下午2點開始。

　　地點

　　活動地點為學校操場。

　　準備工作

　　每個班級根據(jù)主題準備表演節(jié)目?；顒訄龅氐牟贾谩蕚洫勂泛投Y物?；顒恿鞒讨黝}介紹（2：00pm — 2：15pm），表演展示（2：15pm — 3：00pm），互動游戲（3：00pm — 3：30pm），頒獎儀式（3：30pm — 4：00pm）。

　　注意事項

　　請每個班級準時參加活動，確?；顒舆M程順利進行。請老師們提前安排好孩子們的表演和游戲參與順序。活動過程中注意保持秩序，確保孩子們的安全。

　　通過這次一年級六一主題班會活動，我們相信孩子們將度過一個難忘的兒童節(jié)，感受到節(jié)日的快樂與溫馨。同時，他們也將在活動中培養(yǎng)團隊合作意識、發(fā)揮創(chuàng)造力、提高表演能力，并鍛煉身體素質(zhì)。讓我們共同期待這個精彩的活動吧！

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 9

　　一、 活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

　　(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!

　　(二)、開展好"大型歌舞類"表演

　　歌舞類分為兩個系列首先"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

　　其次每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還很多的'，但大部分的學生都因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：巖甩校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　(領導組)成員：李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負責協(xié)調(diào)組織)

　　活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

　　四、活動項目及要求

　　(一)少先隊員入隊式：主要由曉麗、黃進春老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

　　(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長李新云)成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。

　　(三)少先隊鼓號隊：主要由黃進春老師全權負責并執(zhí)行!請務必在五月份將鼓號隊訓練好。

　　(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由曉麗負責全盤。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)

　　(五)英語類歌舞表演：(玉波秀為組長)此項本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們一個整體，因為我們一家人。

　　2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點一種良好師德的表現(xiàn)，也作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們一個整體，不只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

　　3、本次活動可邀請學生家長參加(特別六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也對學校教育的一種宣傳。

　　備注：不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究!

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 10

　　活動時間：

　　6月1日上午

　　活動地點：

　　田徑場

　　參加人員：

　　一年級全體師生，每班選五個家庭參加

　　活動內(nèi)容：

　　一、穿越火線

　　1、游戲方法：

　　10位家長分兩側站立，要求將學生頭部碰線通過中間洞口。時間限制為6分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)完成的，即為滿分。高度大概為1.4M，地上鋪設墊子保護。

　　2、游戲規(guī)則：

　　學生離地后，必須到另外一側才可以下地，否則扣掉1分。規(guī)定時間內(nèi)未完成的，1人扣1分。全分為5分。

　　二、海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的`。家庭接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運水多者獲勝。

　　三、踩氣球 ：

　　1、游戲方法：

　　半個籃球場，家長腳上扣6個氣球，學生踩球。家長躲避學生，避免被踩球。

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個班為一組進行比賽（如：一班學生踩二班家長的球，二班學生踩一班家長的球），在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的班級獲勝。

　　一年級六一兒童節(jié)班級的活動方案 11

　　一、活動時間：

　　20XX年5月31日 上午8：30

　　二、活動地點：

　　學院學馨苑三樓（ 聯(lián)系）

　　三、活動內(nèi)容：

　　文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊員入隊。

　　1、一年級入隊儀式

　　程序：

　?。?）、大隊輔導員宣布入隊儀式開始。

　?。?）、大隊輔導員宣布一年級中隊成立；宣布中隊輔導員名單；為中隊輔導員佩戴紅領巾，并請大隊長（ ）向一年級中隊授中隊旗。

　　（3）、中隊輔導員（ ）宣布新隊員名單。

　?。?）、老隊員為新隊員佩戴紅領巾（六年級對一年級）。

　?。?）、大隊長（ ）帶領新隊員宣誓。

　?。?）、新隊員代表（ ）同學發(fā)言。

　　（7）、呼號（舉右手呼號）。

　　大隊長 ：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　回答：“時刻準備著！”

　　2、美術作品展（ 負責）

　?。?）、分高中低段分別評出團體1、2、3等獎。

　?。?）、美術作品展及文藝匯演同時進行。

　　3、文藝演出

　　1—5年級每班一個節(jié)目。

　　要求：

　　1、形式新穎

　　2、參與面要廣

　　3、突出積極向上的主題