孤獨癥輔助犬哈利、伊莉和哈雷

文/羊城晚報全媒體記者 王雋杰

圖/受訪者提供

孤獨癥兒童，因缺乏社交技能，對外界異常敏感，常被稱為“星星的孩子”，他們同樣渴望交流和關(guān)愛，卻不知如何表達(dá)。我國約有300萬-500萬名14歲以下的孤獨癥兒童，孤獨癥輔助犬的出現(xiàn)，為他們的生活提供了一種新的可能。

科學(xué)研究證明，與動物之間的互動對孤獨癥兒童有積極的影響，孤獨癥輔助犬可以為孤獨癥孩子提供有效的干預(yù)治療，以及難以替代的愛和陪伴。今年4月，國內(nèi)第一批三只輔助犬哈雷、哈利和伊莉正式上崗，開始守護(hù)“星星的孩子”。

“萬里挑一”的輔助犬

“為孤獨癥孩子做點什么”，這個念頭很早就埋在了陳嬙的心底。

2019年，熱心公益的陳嬙在廣州市的一所特殊學(xué)校當(dāng)了一天老師，那是她第一次近距離接觸到孤獨癥、腦癱等特殊兒童。其中有一個孩子給陳嬙留下了深刻的印象，那個孩子用勺子吃飯，每次舉到嘴邊就再也上不去了，必須要老師幫忙才能吃到這口飯。而這個動作，孩子整整學(xué)了兩年。

“原來這個世界上有這么一群人，他們活著的每一個動作都如此艱難，我暗下決心，如果以后有機(jī)會，我一定要為他們做些什么。”

陳嬙是廣州阿派關(guān)愛小動物社會發(fā)展中心的負(fù)責(zé)人，從事流浪動物救助工作。2021年，在一個導(dǎo)盲犬基地的活動中，陳嬙結(jié)識了國際輔助犬組織的訓(xùn)導(dǎo)師王春筍。在交談中，陳嬙得知了孤獨癥輔助犬的概念。經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練后，輔助犬可以為孤獨癥兒童提供陪伴和愛，以及有效的干預(yù)治療。

“孤獨癥輔助犬，這么好的一種輔助犬類型，在國外已經(jīng)發(fā)展了40多年，為什么我們國家沒有？”陳嬙沒有考慮太久，“既然沒有，我們把這個事做起來。”

第一步是選犬，陳嬙和團(tuán)隊聯(lián)系了200多家拉布拉多犬舍，最終選出了三只有三代血統(tǒng)證，即三代純血的拉布拉多犬。這三只狗的共同性格特點是情緒穩(wěn)定，且有強(qiáng)烈的服務(wù)于人的熱情。

陳嬙介紹，三只合格的幼犬年齡在6-10個月，隨后工作人員將每只狗送到合適的寄養(yǎng)家庭進(jìn)行社會化訓(xùn)練，在這個過程中，寄養(yǎng)家庭會帶著狗出入各種場所，建立與人類及同類的社交。社會化訓(xùn)練完成后，狗的年齡在一歲出頭，體型、性格完全穩(wěn)定，再進(jìn)一步接受專業(yè)訓(xùn)導(dǎo)師的技能訓(xùn)練，周期在8-10個月。完成所有訓(xùn)練，并通過國際輔助犬組織的考核后，三只狗正式完成身份蛻變，成為國內(nèi)首批孤獨癥輔助犬。

它們的名字是哈雷、哈利和伊莉。三只輔助犬在2023年12月底在上海的基地順利“畢業(yè)”后，項目團(tuán)隊面向全國的孤獨癥家庭開放申請，在經(jīng)過共同訓(xùn)練等一系列篩選流程后，免費贈予匹配成功的家庭。今年4月，三只輔助犬都已進(jìn)入家庭服役。通常情況下，它們會陪伴孤獨癥孩子8年，隨后退休養(yǎng)老。

總會有人問陳嬙，萬一狗狗咬人怎么辦？陳嬙會給出堅定的回答：“沒有萬一，它們都是萬里挑一。”陳嬙介紹，在每一個訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，一旦狗狗有任何攻擊性或不合格的行為，不會被糾正，而是直接被淘汰掉。在國外，輔助犬培訓(xùn)的淘汰率在60%-70%，能順利畢業(yè)的狗狗都是優(yōu)中選優(yōu)，萬里挑一的說法并不夸張。

難以替代的愛

王春筍是國際導(dǎo)盲犬聯(lián)盟（IGDF）專家級訓(xùn)導(dǎo)師、國際輔助犬組織（ADI）成員委員會委員，有多年訓(xùn)犬經(jīng)驗。他告訴記者，輔助犬與寵物狗之間有著本質(zhì)區(qū)別，除情感療愈或陪伴外，輔助犬還必須有三項能減輕使用者負(fù)面狀況的工作技能。

具體到孤獨癥輔助犬，它們熟練掌握坐、站、停、隨行等27個基礎(chǔ)口令，還擁有安撫、錨定、深度擁抱等高級技能。

在具體的生活場景中，錨定是被使用最多的功能之一。許多孤獨癥孩子有辨明情境的障礙，他們無法判斷什么樣的行為是危險的，即便在馬路上也會隨時隨地跑開。每當(dāng)這種情況出現(xiàn)，輔助犬會迅速趴下，用體重牽引控制孩子，使其無法跑開，確保安全。

輔助犬還能主動感知到孤獨癥孩子的情緒變化，并上前安撫孩子。狗狗會將下巴放在孩子的手上或腿上，像是在說：“你來摸摸我吧！”通過這種方式，輔助犬可以有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使其情緒穩(wěn)定。

更進(jìn)一步，當(dāng)孩子情緒崩潰，出現(xiàn)用頭撞墻、用手抓撓等可能傷害到自己和他人的行為時，狗狗會擁抱孩子，將整個身體搭在孩子身上，通過自身體重讓他穩(wěn)定下來。而在這個過程中，狗狗即使被孩子抓到、打到也不會有過激反應(yīng)，會始終保持安定。

在家庭與輔助犬共訓(xùn)階段，項目團(tuán)隊共組織了五個家庭和狗狗共同相處、訓(xùn)練。有的孩子“自來熟”，很快跟狗狗嬉戲打鬧，有的卻要經(jīng)過朝夕相處才能熟悉。

陳嬙記得，有一對來自廣東佛山的雙胞胎，哥哥是重度孤獨癥，弟弟是中度。哥哥的癥狀很嚴(yán)重，他害怕一切有顏色的東西，吃飯只吃白米飯，喝純水、牛奶，其他營養(yǎng)元素都得靠補(bǔ)劑補(bǔ)充。“我們?nèi)龡l狗狗都是黑色的，哥哥第一次看到狗狗嚇得痛哭，趴在媽媽背上不肯落地。沒想到相處一段時間后，哥哥竟然主動伸手摸了狗狗，還親了一下。”

陳嬙驚喜又訝異，這么短的時間里，哥哥跨越了自己對事物的刻板認(rèn)知，主動接納了黑色的狗狗，說明他真的建立起了和狗狗之間的情感。

“人們常常自詡無私，但其實人都是有要求的，哪怕是爸爸媽媽。父母會希望孩子聽話、進(jìn)步、慢慢變好，如果孩子出現(xiàn)了退步，難免會有負(fù)面情緒，孤獨癥孩子是能感受到的。只有狗狗是無所求的，無論你怎樣我都愛你，無論你怎樣都是好的。”陳嬙說，“這是一種難以替代的愛。”

煊煊與輔助犬哈利

家庭關(guān)系的“黏合劑”

和三只狗狗配對成功的，分別是山東煙臺的男孩煊煊、安徽合肥的男孩小燁和山東泰安的女孩欣欣。

煊煊的媽媽曾是一名外企翻譯，為了照顧孩子辭職，陪他在北京做干預(yù)治療。煊煊性格外向，精力充沛，為了陪伴他，父母需要付出巨大的精力。煊煊匹配了三只狗狗中體力最好的哈利，哈利會陪他玩鬧，釋放掉多余的精力。玩累了，孩子和狗一起回屋睡覺，睡眠質(zhì)量也好了很多。

煊煊不會與其他孩子相處，之前很少有朋友，很孤單。哈利來了之后，煊煊偶爾會帶哈利去幼兒園，孩子們會圍過來，“煊煊，我可以摸一下哈利嗎？”“煊煊，你明天還會帶哈利來嗎？”狗狗拉近了煊煊與其他孩子的距離，讓他結(jié)交了不少新朋友。

小燁一歲多確診孤獨癥，此前他和父母在國外生活。小燁的媽媽楊女士在大學(xué)工作，她向記者介紹，如果以孩子為圓心構(gòu)建社會生態(tài)模型，緊密圍繞著孩子的是家庭和社區(qū)，在權(quán)衡利弊之后，楊女士放棄了國外的工作，帶著孩子回國生活成長。

“家里有爸爸和弟弟，還有一只哈雷等我。”在哈雷進(jìn)入家庭后，楊女士每次接小燁放學(xué)都會聽到孩子念叨這句話。楊女士很開心，“孩子心里有一個惦念，知道在任何時候回到家，都有一只很穩(wěn)定的狗狗在等著他，對他的情緒穩(wěn)定是很有幫助的。”

在楊女士看來，哈雷在一定程度上改變了家庭的生活狀態(tài)。每天早上和晚上的遛狗時間，不但增加了孩子的運動量，還創(chuàng)造了一個親子共處的空間，對增加家庭的親和度和連接感作用明顯。

六一兒童節(jié)到來之前，楊女士準(zhǔn)備帶著小燁和哈雷出去露營，找一條小溪，讓孩子和狗狗游泳。“我常常認(rèn)為，哈雷穿上工作服是輔助犬，脫下工作服，它也是我們家里的一個成員。”楊女士說，“小燁是兒童，哈雷也是兒童，我們要一起開心一下。”

5歲的欣欣是相對重癥的孩子，她匹配到的伊莉，同樣是一個溫和的“女孩”。在相處一段時間后，欣欣有了明顯的進(jìn)步。無奈欣欣出現(xiàn)了過敏癥狀，只能先將狗狗退回。陳嬙介紹，狗狗與家庭匹配流程有一個月的觀察期，如果磨合出現(xiàn)問題，可以申請退回。伊莉?qū)⒅匦逻M(jìn)入匹配流程，到合適的新家庭陪伴孩子。

訓(xùn)導(dǎo)員和輔助犬

漫長的前路

據(jù)中國殘聯(lián)2023年發(fā)布的中國殘疾人普查報告數(shù)據(jù)，我國孤獨癥患者已超1300萬人，且以每年近20萬人的速度增長，發(fā)病率居精神類殘疾的首位。

面對如此龐大的孤獨癥家庭基數(shù)，陳嬙以為，首批三只輔助犬一定是供不應(yīng)求的“香餑餑”，出乎她預(yù)料的是，在開放申請的第一個月，她只收到了三封郵件。

陳嬙意識到，“被看見的第一步太難了”。一個完全陌生的舶來品，很難進(jìn)入每一個孤獨癥家庭的視野，而了解到項目的家庭大多數(shù)持懷疑和觀望態(tài)度。“很多人覺得我們完全免費，會不會是騙子？哪有這么好的事？直到最后一步共同試訓(xùn)階段，匹配好的7個家庭中有2個臨時退出。”

為了讓孤獨癥家庭了解到輔助犬到底是如何工作，項目團(tuán)隊驅(qū)車1500公里，把狗狗們從上海帶到廣州的特殊學(xué)校，跟孤獨癥孩子們互動。只要家長有興趣，陳嬙就和他們一對一面談，溝通、介紹輔助犬，當(dāng)“孤獨癥輔助犬”從網(wǎng)頁上的新聞變成眼前真實的狗狗，家長們的口口相傳中多了一份信任。

另一個令項目團(tuán)隊頭疼的問題是，孤獨癥輔助犬無法乘坐飛機(jī)、高鐵等公共交通工具，匹配成功的家庭只能用私家車接走狗狗。很多航空公司工作人員表示，查詢不到孤獨癥輔助犬這一犬種，而導(dǎo)盲犬則可以接收。這令陳嬙有些無奈，“導(dǎo)盲犬是視障輔助犬，我們狗狗是孤獨癥輔助犬，都是工作犬，應(yīng)該得到相同的待遇。”

記者查詢發(fā)現(xiàn)，2023年9月1日起施行的無障礙環(huán)境建設(shè)法第四十六條規(guī)定，公共場所經(jīng)營管理單位、交通運輸設(shè)施和公共交通運輸工具的運營單位應(yīng)當(dāng)為殘疾人攜帶導(dǎo)盲犬、導(dǎo)聽犬、輔助犬等服務(wù)犬提供便利。

導(dǎo)盲犬在國內(nèi)的培育已近20年，大眾基本建立起了“導(dǎo)盲犬是工作犬”的認(rèn)知，但“孤獨癥輔助犬”的概念對大眾來說仍較為陌生，“讓公眾改變觀念，建立對各類輔助犬的認(rèn)知，還需要一段漫長的時間。”陳嬙說。

3條輔助犬對比1300萬孤獨癥家庭，是一個太過懸殊的差距。王春筍告訴記者，目前經(jīng)由國際輔助犬組織認(rèn)證的訓(xùn)導(dǎo)師，國內(nèi)僅有三人，訓(xùn)導(dǎo)員的數(shù)量不足一定程度上制約了行業(yè)發(fā)展，而更重要的問題是，國內(nèi)還未形成良好的行業(yè)生態(tài)，“如果國內(nèi)有足夠多的高質(zhì)量寄養(yǎng)家庭，有充足的志愿者，訓(xùn)導(dǎo)師的工作效率會提高很多。”

王春筍介紹，項目團(tuán)隊未來的規(guī)劃不拘泥于孤獨癥輔助犬這一類型，還會嘗試培訓(xùn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙輔助犬、獨居老人輔助犬等各類輔助犬。王春筍呼吁國內(nèi)能盡快制定輔助犬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也希望有更多人參與這項事業(yè)，“只靠我們一個機(jī)構(gòu)，是不可能滿足全國的需求的。”

如何利用有限的資源，盡可能服務(wù)更多的孤獨癥兒童？陳嬙始終在思考這個問題，她考慮未來讓輔助犬進(jìn)駐特殊學(xué)校，如此一來，既可以免去家庭對于時間、精力、成本的擔(dān)憂，也可以一次性服務(wù)一二十個特殊孩子。

陳嬙介紹，孤獨癥輔助犬項目的經(jīng)費全部依靠公益捐贈，首批孤獨癥輔助犬每只的成本在16萬元左右，為了公益的普惠性質(zhì)，后期會探索更多的途徑降低成本，比如從流浪狗中挑選犬只進(jìn)行培訓(xùn)，以節(jié)省采購成本。

項目團(tuán)隊也一直在探索可持續(xù)的發(fā)展模式，“如果家庭條件允許，家長們可以自己購買血統(tǒng)純正的幼犬，支付費用后由我們代為培訓(xùn)；對于經(jīng)濟(jì)較為困難的家庭，我們鼓勵有能力的人或機(jī)構(gòu)通過捐贈的模式幫忙購買，形成一個良好的公益循環(huán)。”陳嬙說

陳嬙希望孤獨癥輔助犬能成為一個新的契機(jī)，讓更多人能看見孤獨癥群體，關(guān)懷孤獨癥群體，“輔助犬代表著關(guān)懷和幫助，但真想要改變孤獨癥群體的命運，一只輔助犬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”

家庭和輔助犬共同訓(xùn)練

記者手記

愿每個孤獨癥孩子都奔跑在陽光下

羊城晚報全媒體記者 王雋杰

“孤獨癥輔助犬”，在采寫這篇報道前，同大多數(shù)人一樣，我也從未聽說過這個概念。我為自己的無知汗顏，也更明確了一個想法——孤獨癥患者仍需要社會各界給予更多的關(guān)懷和支持。

1982年，中國首例孤獨癥患者被確診，40多年過去了，我國孤獨癥群體的生存狀態(tài)已有了長足改善。為顯尊重和關(guān)愛，“孤獨癥”取代“自閉癥”成為媒體的主流用法，人們也常用“星星的孩子”指代孤獨癥兒童。越來越多的人開始了解這種疾病，不再把孤獨癥群體作為異類排斥。

孤獨癥是一種精神殘疾，無法完全治愈，但通過盡早的診斷和干預(yù)治療，孤獨癥患者可以融入社會，獨立生活。我國孤獨癥患者已超1300萬人，且以每年近20萬人的速度增長。

與之相對應(yīng)的，我國目前從事孤獨癥兒童康復(fù)的教師約有10萬人，其中殘聯(lián)在冊的康復(fù)教師有2.3萬人，與患病兒童的比例約為1:130，而其中能提供高質(zhì)量服務(wù)即持有國際認(rèn)證干預(yù)資格證書的專業(yè)人員，目前僅有1000人左右。此外，國內(nèi)提供大齡孤獨癥患者康復(fù)治療的機(jī)構(gòu)只占總數(shù)的10%左右，隨著孤獨癥患者的年齡增長，他們的出路愈發(fā)渺茫。

明顯可見，與龐大的孤獨癥群體相比，國內(nèi)的康復(fù)資源并不充裕。孤獨癥輔助犬的引進(jìn)或許是一種補(bǔ)充，但更重要的是，社會仍然需要傾斜更多的資源給孤獨癥群體，從早期的干預(yù)到上學(xué)再到職業(yè)培訓(xùn)、工作、養(yǎng)老，孤獨癥患者人生的每一步都需要關(guān)注，并得到合適的幫扶。

在采訪中，我了解到孤獨癥輔助犬項目落地的過程充滿艱辛，從籌措資金到匹配孤獨癥家庭，每一步都面臨各種阻力。在公共場所，很多工作人員不清楚孤獨癥患者是殘疾人，也不明白孤獨癥輔助犬為何物。孤獨癥輔助犬項目最大的意義，在于消除這些不理解和困難，讓人們先看見，再進(jìn)一步了解、關(guān)心。

孤獨癥輔助犬項目只是整個社會幫扶孤獨癥患者的一個小小側(cè)面，但正是這樣的嘗試和努力，終將聚少成多，連線織網(wǎng)，托舉起孤獨癥群體的人生。希望未來某一天，“星星的孩子”回到地球，更多的孤獨癥患者可以走出家庭，出現(xiàn)在地鐵里、超市里、公園里，享有本應(yīng)屬于他們的生活。